La Secretaría de Educación Pública implementó el programa Aprende en Casa, con el cual los estudiantes pueden seguir sus clases a distancia.
Los alumnos deberán responder algunas preguntas después de ver los contenidos educativos. Posteriormente, los registrarán en su Carpeta de Experiencias, que entregarán a su profesor tan pronto reinicien las clases presenciales.
Estas son las preguntas de tarea de las clases de hoy miércoles 27 de mayo de 2020, para el primer, segundo y tercer grado de educación secundaria.
Primer grado de Secundaria
Lengua materna. Español
Es mejor buscar la fuente…
- Planea un reportaje. Sea cual sea el tema que elijas, recuerda involucrar a tu familia y toma en cuenta los asuntos de su interés.
- ¿Qué tema y subtemas podrán guiar la intención de tu investigación?
- ¿Con qué propósitos de lectura evaluarás la calidad de tu información?
- ¿Cuáles son los criterios con los que valorarás las fuentes de información
- En caso de que decidas incluir acervos digitales, ¿por qué los elegirás?
- ¿Qué tipo de recursos incorporarás en la presentación de tu investigación?
A partir de las preguntas anteriores, elabora una nota de planeación.
Artes. Artes visuales
Patrimonio visual
Del video “Reconociendo mi cultura”Haz memoria y recuerda aquellas imágenes que creas que signifiquen algo especial para tu comunidad. En una hoja, describe cómo son esas imágenes y el significado o valor que tienen para ti y para tu comunidad.
- ¿Por qué es importante que recuerdes la historia por medio de imágenes?
Del video “¿Dónde hay arte?”
- Piensa por qué las obras mostradas en el video se encuentran en ese sitio y no en otro.
- Anota la información que consideres importante y acompáñala con pequeñas ilustraciones o recortes de revistas y periódicos.
- Con base en la información que ahora tienes, y toda tu imaginación, junto con tu familia, piensen en algún tema que les parezca interesante, como la salud, la convivencia familiar o su propia historia en estos días, elaboren un mural colectivo utilizando objetos que puedan reciclar y después, toma una foto del mural.
Historia
Tratados económicos y áreas de libre comercio
- ¿Cómo influyen los acuerdos y tratados comerciales en el comercio internacional?
- Escribe los medios de trasporte de mercancías que existen en tu comunidad.
Segundo grado de Secundaria
Lengua materna. Español
Todo cabe en lo breve
Del video “Reunión de poesía”
- ¿De qué trata?
- ¿Cuál es la información que el autor quiere exponer sobre ese tema?
- ¿En qué consiste un resumen y cuándo puedes usarlo?
- ¿En qué estrategias puedes apoyarte para hacer un resumen?
- ¿En qué cambia hacer el resumen de un texto escrito o el de uno audiovisual?
- ¿Cómo puedes diferenciar entre el tema y las ideas principales?
- ¿Por qué debes aprender a hacer citas textuales y paráfrasis?
- ¿Qué tipos de citas existen?
- Elabora el resumen de un texto que tengas a la mano, usando las sugerencias que aprendiste.
Matemáticas
Más de perímetros y áreas
- Traza diversos polígonos de distintos tamaños dentro de una circunferencia, y calcula el área de cada uno de ellos. Después, realiza los esquemas y cálculos necesarios. Finalmente, responde la pregunta: ¿Con cuál se acerca más al área de la circunferencia?
Formación Cívica y Ética
Defendemos la dignidad y los derechos humanos
Del video “Dignidad y derechos humanos 2”
- En el caso de Margarita y Francisco, los dos estudiantes indígenas del video, ¿Conoces alguna compañera o compañero de la escuela con una situación similar?
- Elabora un breve escrito en el que describas qué podrías hacer para favorecer el cumplimiento de los derechos de estos estudiantes, y qué acciones podrías llevar a cabo entre todos los miembros de la escuela.
- Investiga, en el periódico, internet u otro medio, algún caso donde se haya atentado contra la dignidad de alguna persona, grupo o comunidad. Busca información acerca de qué hicieron para defender sus derechos y si recurrieron a alguna institución o autoridad. Finalmente, elabora un cartel donde expongas el caso y tus reflexiones acerca de la importancia de organizarse para defender los derechos y la dignidad de las personas
Tercer grado de Secundaria
Español
Si buscas resultados distintos…
- ¿Qué problemas has identificado en tu comunidad o en tu hogar?
- ¿Qué información y fuentes consideras necesarias para buscar soluciones al problema que identificaste?
- ¿Cómo evaluarías la calidad de la información que has recopilado?
- ¿Qué información trabajarías en tus fichas técnicas?
- Partiendo de la información, ¿cómo organizarías las acciones que te podrían ser útiles para atender el problema que identificaste?
Matemáticas
¿Cómo varían los datos?
- Ordena las edades de tus amigas y amigos y obtén el rango, varianza y desviación estándar, puedes hacer lo mismo, pero ahora, con sus estaturas y con sus calificaciones de la asignatura de matemáticas.
Formación Cívica y Ética
El voto y la representación ciudadana
- ¿Consideras que las elecciones y la participación ciudadana son acciones importantes para nuestro país?
- ¿Qué situaciones conoces en la vida pública del país, que requieren de la participación de toda la ciudadanía?
EL PORTAL UNA NUEVA ERA
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