Como una manera de apoyar a los estudiantes que se encuentran estudiando desde casa ante la pandemia por coronavirus, la Secretaría de Eduación Pública impulsa el programa ‘Aprende en Casa’.
Para los alumnos y padres que ya trabajaron con el material diario, les compartimos las preguntas del día 30 de abril para primero de secundaria
El día de hoy, de acuerdo con la planeación de la SEP, corresponden las clases de Ciencias y Tecnología-Biología, Geografía y Matemáticas a los estudiantes.
En apoyo a los padres de familia, les brindamos las preguntas correspondientes a la tarea del 30 de abril.
Estas son las preguntas correspondientes al 30 de abril
Ciencias y Tecnología-Biología
Para reforzar lo que aprendiste, realiza las actividades y responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué los seres vivos somos iguales y a la vez distintos?
2. ¿Cuáles procesos vitales tenemos en común y cómo los realizamos?
3. ¿Qué relación encuentras con la sobrevivencia y la evolución de las especies?
Del video: Complemento alimenticio:
1. ¿Qué te pareció la muestra de diversidad en la nutrición de las plantas? Del video: Todo por nutrirse.
1. ¿Qué respuestas a los estímulos externos has experimentado?
2. ¿Cómo responde tu cuerpo a los cambios de temperatura, luz, olores o sabores?
Del video: Respondiendo al ambiente.
1. ¿Qué respuestas te parecieron más novedosas?
2. ¿Cuáles conocías?
3. ¿Cuáles agregarías?
Reflexiona acerca de las posibilidades de percepción que tienes para distinguir olores, colores, sabores y sonidos, y de qué manera te ayudan a detectar riesgos.
Del video: Mientras más atractivo… más descendencia dejará.
1. ¿Qué semejanzas y diferencias identificaste, dentro del video?
En familia, investiguen acerca de tres plantas y tres animales para saber cómo se nutren, cómo responden a los estímulos del medio ambiente y cómo se reproducen.
Geografía
¿QUÉ APRENDIMOS?
Para reforzar la que aprendiste, contesta las siguientes preguntas:
Del video: Minerales y su utilidad.
1. ¿Cuáles son algunos ejemplos de minerales que tenemos en casa?
2. ¿Cuáles son los distintos tipos de minerales y su aprovechamiento económico?
Del video: La industrialización.
1. ¿A qué necesidades familiares responden los distintos tipos de industrias?
2. ¿Cuáles son los factores de localización de las industrias?
3. ¿Cuál es la diferencia entre un país industrializado y uno no industrializado?
4. ¿Por qué, aunque México cuenta con grandes industrias, sigue siendo un país subdesarrollado?
Como actividad familiar, consulten un atlas o un mapa de México y contesten las preguntas siguientes:
1. ¿Cuáles son los tres estados característicos de la minería metálica en México?
2. ¿Cuáles son los tres estados de México en donde se concentra la minería petrolera?
Matemáticas
¿QUÉ APRENDIMOS?
Para reforzar lo aprendido realiza las siguientes actividades:
1. ¿Alguna vez habías pensado que el orden para resolver las operaciones es necesario? Del video: ¡Jerarquía por aquí y por allá!
1. ¿Qué utilidad tiene el uso de paréntesis, corchetes o llaves? Del video: ¿Jerarquía en expresiones algebraicas?
1. Plantea tus propias expresiones, como lo hicieron los protagonistas en el club de ajedrez y resuélvanlas usando la jerarquía.
2. Haz el ejercicio sin usar la jerarquía y compara los resultados.
Con información Radiofórmula
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