San Luis Potosí, S.L.P.- La inteligencia artificial comienza a tener una presencia cada vez mayor en la formación universitaria, particularmente en áreas relacionadas con la producción audiovisual, aunque su incorporación en los planes de estudio todavía se encuentra en proceso.
Una herramienta para agilizar procesos
El profesor César Emanuel Martínez Sierra, docente por asignatura y técnico académico del Centro de Producción Audiovisual de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, explicó que utiliza herramientas de inteligencia artificial como apoyo en materias como Creación de Universos Transmedia y Fundamentos de Creación Visual.
Entre sus aplicaciones se encuentran la generación de voces para producciones audiovisuales, elaboración de storyboards, generación de ideas y apoyo para comprender planos y ángulos.
La IA aún no está completamente integrada
Martínez Sierra consideró que la incorporación de estas tecnologías en los planes de estudio todavía es limitada debido a la rapidez con la que evolucionan.
Estimó que actualmente se encuentra entre un 60 y 70 por ciento del camino hacia una implementación integral, aunque recalcó que debe utilizarse principalmente como una herramienta auxiliar y no como un sustituto del trabajo académico y creativo.
Docentes deben orientar su uso
El académico señaló que algunas nuevas generaciones muestran cierta resistencia al uso de la inteligencia artificial, mientras que otros estudiantes aún desconocen todo su potencial.
Por ello, consideró fundamental que los docentes enseñen tanto el manejo de estas herramientas como las bases de cada disciplina, para evitar que los alumnos dependan completamente de la tecnología y enfrenten dificultades cuando deban trabajar sin ella.
Martínez Sierra insistió en que la participación humana continúa siendo indispensable, por lo que llamó a promover un uso responsable de la inteligencia artificial, aprovechando sus beneficios sin convertirla en un sustituto del aprendizaje.
MAVDL.
