La Dra. Angélica Noemí Juárez Pérez, Subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública Federal, resaltó en San Luis Potosí la importancia de fortalecer el modelo de escuelas multigrado, que atiende a más de 3.5 millones de niñas, niños y adolescentes en el país.
Juárez Pérez explicó que casi la mitad de las escuelas en México funcionan bajo el esquema multigrado, en el que un solo maestro o dos docentes atienden a distintos niveles educativos. Subrayó que se trata de un modelo prioritario que requiere políticas públicas específicas, materiales didácticos adecuados y programas de acompañamiento pedagógico.
“Debemos nombrar, visibilizar y fortalecer la educación multigrado, mediante diplomados, especialidades y libros de texto diseñados para estas escuelas, donde la diversidad es la regla”, puntualizó. La funcionaria celebró que en San Luis Potosí se haya implementado una licenciatura en educación multigrado en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), lo que permitirá formar maestros con un enfoque especializado desde su formación inicial.
Agregó que estas escuelas predominan en comunidades rurales de baja densidad poblacional, y comparó su dinámica con la de las telesecundarias, que atienden a más de un millón de estudiantes bajo esquemas similares de atención personalizada y comunitaria. La Subsecretaria reafirmó que la educación multigrado es un pilar de la Nueva Escuela Mexicana, y que iniciativas como las de San Luis Potosí serán recuperadas como referencia en otras entidades del país.
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